第24巻　第1号　2026年6月号
	小学校体育授業におけるSPLYZA Motionを活用した形成的授業評価の実践―跳び箱運動におけるICT支援フィードバックの効果― 宍戸 隆之、橋元 真央
	限定的な頭部領域の示す方向が空間ストループ課題に及ぼす影響 知久 郁哉、井藤 寛志、田邊 宏樹
	The predictive role of future anxiety in anxiety toward future life events in Japanese university students: Controlling for trait anxiety Ze Zhang, Fan Yang, and Takashi Horiuchi
	温冷感覚は愛着スタイルに応じた注意バイアスに影響するか―愛着関連動詞を用いた情動ストループ課題による検討― 杉山 汐里、大隅 尚広
	ゼロサム信念と協調性の関連―測定上のポジティブサム信念の有用性についての探索的検討― 篠原 美里、竹橋 洋毅
	Immigrants fusing with the host culture: Disgust shapes host-majority assimilation and integration preferences Pol Lemaire Portillo and Minoru Karasawa
	被害の再発可能性が第三者のゆるしに及ぼす影響 八田 武俊、若山 和樹、八田 純子
	電力補助金の家計への影響に関する一考察―家計間の異質性を考慮した分配面での影響に着目して― 浜島 直子、中田 実
	Relationships between awareness of age-related change, subjective well-being, and psychological stress Natsue Shiraishi, Allyson Brothers, Yasuhiro Yamamoto, Takeshi Nakagawa, and Takashi Horiuchi
	看護基礎教育における看護学生の実習のりこえ感と学習意欲の関連 隅田 千絵
	日本版主観的認知機能低下尺度（SCD-J）の妥当性の検討―客観的認知機能指標との関連― 前田 紗彩、成本 迅、八田 武俊、八田 武志、岩原 昭彦
	不思議現象に関する信念とその関連行動の発達―児童期から成人期を対象とした横断研究― 呉屋 夏帆

第24巻　第2号　2026年12月号